Οι μαθητές της ΣΤ τάξης του σχολείου μας με την εκπαιδευτικό της τάξης κ. Λαβδάκη Σταματία στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης ετοίμασαν «σενάρια ενδοσχολικής βίας» μέσα από τη δική τους καθημερινότητα και μας τα παρουσιάσουν την Τετάρτη 6 Μαρτίου ημέρα αφιερωμένη στην Ενδοσχολική Βία. Παράλληλα έφτιαξαν υλικό που αναρτήθηκε στο σχολείο για την ευαισθητοποίηση όλων των μαθητών.
Προβλήθηκαν η ταινία «Τα μπλέ γυαλιά» και το παραμύθι «Η Μόνα η Χελώνα». Τραγούδησαν το δικό τους τραγούδι για το σχολικό Εκφοβισμό σε μουσική της κ. Πηνελόπης Πανταζή. Δραματοποίησαν καταστάσεις της σχολικής ζωής και προσωπικά τους βιώματα. Η προσέγγιση έγινε με διαδραστικό τρόπο και τα ίδια τα παιδιά της ΣΤ τάξης συντόνιζαν τη συζήτηση που ακολουθούσε κάθε σκετς. Σίγουρα προβλημάτισαν όλους και έθεσαν με το δικό τους τρόπο τις προϋποθέσεις για να κάνουμε όλοι μαζί το σχολείο μας καλύτερο για όλους.
Πήραν αφορμές και από σχετικά βίντεο και κείμενα για να διαπιστώσουν ότι το πρόβλημα της ενδοσχολικής βίας δεν είναι πρόβλημά τους αλλά δυστυχώς αποτελεί θέμα για όλους τους μαθητές κάθε εκπαιδευτικής βαθμίδας.
Συμμετείχαν μαζί με τις Ε1 και Ε2 στην τηλεδιάσκεψη που οργανώθηκε από τους σχολικούς Συμβούλους Χαλκιδικής με θέμα την Ενδοσχολική Βία
Παρουσίασαν ένα μικρό δρώμενο που σχεδίασαν και ένα τραγούδι εκπροσωπώντας το σχολείο μας στην τηλεδιάσκεψη.
Οι κλήσεις στην Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 καθημερινά αυξάνονται σε σχέση με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού ή αλλιώςbullying . Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές καλούν ζητώντας συμβουλές για το πώς να διαχειριστούν τέτοια φαινόμενα, μέσα στα οποία νοιώθουν εγκλωβισμένοι.Η απόκτηση γνώσης σε όλες τις καταστάσεις είναι το πρώτο και βασικό βήμα που πρέπει να γίνει για να μπορεί κάποιος να αντιμετωπίσει τέτοιες καταστάσεις. Και στο σχολικό εκφοβισμό το πρώτο που πρέπει να ειπωθεί είναι τι δεν είναι σχολικός εκφοβισμός. Σχολικός εκφοβισμός λοιπόν δεν είναι μια διαμάχη, σύγκρουση μεταξύ δυο μαθητών ή μαθητριών, δεν είναι το πείραγμα, το αστείο προς κάποιον συμμαθητή που γίνονται σε συγκεκριμένο χρόνο, δεν έχουν συνέχεια και δεν επηρεάζουν την συναισθηματική κατάσταση των παιδιών.
Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα πιο σύνθετο φαινόμενο που αυτό που τον ξεχωρίζει από το πείραγμα και τον τσακωμό, είναι η ένταση του, η διάρκεια του, η ανισορροπία δύναμης μεταξύ των εμπλεκόμενων μερών και η συναισθηματική επίδραση που έχει πάνω στα παιδιά. Με λίγα λόγια ο σχολικός εκφοβισμός είναι μια κατάσταση επαναλαμβανόμενη, κατευθύνεται σε συγκεκριμένα παιδιά από παιδιά (πολλές φορές και ομάδα παιδιών) που υπερέχουν σωματικά και έχουν ως αποτέλεσμα το παιδί που εκφοβίζεται να νοιώθει απομονωμένο, να βιώνει άγχος και φόβο, να παρουσιάζει σχολική άρνηση και διάφορες συναισθηματικές δυσκολίες. 6 Μαρτίου Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας.
